Poiché derivano da un diverso sviluppo di alcune aree cerebrali, non da cause ambientali o emotive
Perché interessano una o più abilità cognitive specifiche (lettura, scrittura, calcolo), lasciando inalterata l’intelligenza generale.
Sensazioni che nascono dal confronto con gli altri e dalla fatica nel raggiungere obiettivi nonostante l’impegno.
Tendenza a sentirsi sopraffatti da ambienti rumorosi o molto stimolanti.
Una costante irrequietezza mentale, difficoltà a rilassarsi o sensazione di “mente che non si ferma mai”.
Dimenticare appuntamenti, oggetti, compiti da svolgere.
Sbalzi d’umore, irritabilità, gestione difficile dello stress, frustrazione ricorrente.
Parlare senza riflettere, prendere decisioni affrettate, interruzioni frequenti nelle conversazioni.
Procrastinazione, problemi nel rispettare scadenze, perdita di oggetti, agenda caotica.
Fatica nel mantenere l’attenzione durante lezioni, riunioni, letture o studi prolungati.
per conoscersi meglio e affrontare con fiducia il proprio percorso scolastico e personale.