ma al bisogno di strumenti e strategie adatte.

ma con manifestazioni che cambiano con l’età e il contesto.

Poiché derivano da un diverso sviluppo di alcune aree cerebrali, non da cause ambientali o emotive

Perché interessano una o più abilità cognitive specifiche (lettura, scrittura, calcolo), lasciando inalterata l’intelligenza generale.