Osservare, comprendere, intervenire dopo lo screening scolastico
Lo screening è uno strumento prezioso di prevenzione che permette di individuare precocemente eventuali difficoltà negli apprendimenti, per attivare il prima possibile strategie di osservazione, sostegno e -se necessario- approfondimenti diagnostici.
Al centro Il Mago di Oz di Castellana Grotte e Bari proponiamo progetti di screening scolastico su misura, pensati per rispondere in modo flessibile alle diverse esigenze degli istituti e dei docenti.
A cosa servono gli screening?
Lo screening precoce ci permette di:
Modalità operative
Disponiamo di diverse modalità e strumenti di screening, tutte validate, aggiornate e sensibili, che possono essere adattate in base all’età degli alunni e alle esigenze della scuola.
Proponiamo due principali modalità operative:
01
Formazione agli insegnanti con somministrazione interna
Gli insegnanti partecipano a un breve percorso formativo e somministrano direttamente le prove ai propri alunni. Il nostro centro fornisce tutto il materiale necessario, le indicazioni operative e l’assistenza per una corretta esecuzione.
L’interpretazione dei risultati e la redazione dei referti viene sempre effettuata dagli esperti del centro, garantendo così un’analisi professionale e standardizzata. Agli insegnanti spetta la consegna dei referti alle famiglie.
02
Incontro diretto con gli alunni
In entrambe le modalità, la raccolta dei dati avviene esclusivamente con il consenso informato dei genitori, nel pieno rispetto della normativa sulla privacy. Gli screening possono essere svolti in forma nominativa o anonima, in base a quanto concordato con l’istituto.
A chi ci rivolgiamo
Bambini dell’ultimo anno
Classi prime e seconde
Siamo disponibili ad ampliare la proposta anche a classi successive, in base alle necessità espresse dalla scuola. Inoltre, possiamo intervenire su gruppi ristretti di bambini già segnalati dagli insegnanti, con prove mirate, sempre con il consenso scritto dei genitori.
Cosa valutiamo
A seconda dell’età e del livello scolastico, i nostri screening indagano aree come:
- Consapevolezza fonologica e metafonologia
- Abilità di letto-scrittura (velocità, correttezza, comprensione)
- Abilità di calcolo e numerica di base
- Indicatori di attenzione e autoregolazione
Abilità cognitive trasversali (memoria di lavoro, linguaggio, prassie). I risultati non forniscono una diagnosi, ma offrono una prima fotografia del profilo di apprendimento del bambino, utile per orientare eventuali approfondimenti successivi.
Crediamo nella prevenzione come strumento di equità educativa , per offrire a ogni bambino la possibilità di essere visto, compreso e sostenuto nei suoi bisogni.
Vuoi attivare uno screening nella tua scuola?
Contattaci per costruire un progetto di screening personalizzato, adatto al tuo contesto scolastico.
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